1.2 Rituale und Stundeneinstiege

Welche Rit­uale prä­gen die Schule, Schüler*innen und den eige­nen Unterricht?

Welche Rit­uale prä­gen die Schule, Schüler*innen und den eige­nen Unter­richt? Wie kön­nen wir die Chan­cen von Rit­ualen nutzen, ohne die Gren­zen und Risiken auszublenden? Wie gestal­ten wir Stun­dene­in­stiege, die motivieren? Im Work­shop wird Raum für Impulse, zum Aus­tausch und für auch dig­i­tale Meth­o­d­en sein.

Break­out­ses­sion: Raum 2

Zeit­fen­ster
Ses­sion 1: 9:15 — 10:45 Uhr

Ref­er­entin
Felix Emrich, RPI Loccum

Ver­ant­wortliche Einrichtung
RPI Loccum