2.6 EduBreakout – Escapegames im RU

Am Beispiel selb­st erstell­ter konkreter Escape-Games aus dem Unter­richt wer­den Tipps zur Erstel­lung eines eige­nen Games gegeben. Neben Hin­weisen zur Vorge­hensweise bei der Erstel­lung und entsprechen­den Stolper­steinen wer­den Ideen für ver­schiedene The­men und Rät­sel präsen­tiert. Dabei wer­den sowohl analoge als auch dig­i­tale Möglichkeit­en vorgestellt.
Außer­dem wer­den Empfehlun­gen und Anre­gun­gen für die Gestal­tung im Hin­blick auf eine durchge­hende und motivierende Story/Rahmenhandlung gegeben.